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关于《翠屏教育》德育工作版块2019年征稿的通知

作者:教科室 来源:师训中心 发布时间:2019-3-19 点击数: 字体: 大 小

各中小学(含职中):

为了进一步提高《翠屏教育》办刊质量,确保此刊在翠屏教育中起到应有的引领、指导和宣传作用,根据省教科所关于内部刊物管理相关要求并结合我区实际情况,翠屏区师培中心对《翠屏教育》刊物进行改版。改版后《翠屏教育》德育工作版块面向全区中小学征稿,现将相关事项如下:

一、征稿内容:

改版后的《翠屏教育》2019年1月1日起执行,每3个月(每年的3月、6月、9月和12月印制)出一刊

德育工作板块主要刊登学校德育优秀成果、经验介绍,行政人员和班主任、科任教师等德育工作经验文章,心理健康教师优秀课例、案例、论文等。

本年度依据《中小学德育工作指南》、《中小学心理健康教育指导纲要》主要精神,德育板块将围绕以下主题进行征稿:

期数

拟出版日期

截稿日期

征稿主题

建议内容

第一期

2019.03

2019.03.18

课程德育

学校德育课程建设

学科教学德育资源挖掘

学科教学德育渗透

班本课程建设

心理健康教育

优秀课例(含教学过程详案、教学反思)

优秀教学设计

第二期

2019.06

2019.05.31

文化德育

校园文化建设

书香校园建设

班级文化建设

心理健康教育

优秀课例(含教学过程详案、教学反思)

优秀教学设计

第三期

2019.09

2019.08.31

活动德育

实践德育

学校系列活动设计

团委、学生会、学生社团、志愿者活动

研学旅行实践活动

学科活动

班级活动

心理健康教育

优秀课例(含教学过程详案、教学反思)

优秀教学设计

第四期

2019.12

2019.11.30

管理德育

学校德育管理经验

团委、少先队、学生会管理经验

班级管理经验

特殊学生管理经验

心理健康教育

优秀课例(含教学过程详案、教学反思)

优秀教学设计

各校可根据各期“建议内容”自选切入点组稿,可有全校“面”上优秀、典型做法的经验介绍、推广,也可有教师个人“点”上的独到观点、做法的介绍。

二、稿件要求

(一)稿件格式

改版后的《翠屏教育》将严格控制来稿质量,所有稿件均以论文格式进行要求,具体如下:

1.题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。查重率不得超过20%。文章一般不超过2200字,学校层面优秀成果、经验推广不超过4400字

2.论文标题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下,署名人数一般不超过2人。作者须附工作单位和联系电话。

3.所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以100字左右为宜,关键词一般3~5个。

4.论文标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

5.计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

6.论文参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制着录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

(二)交稿要求:

1.各类稿件经学校初审、初查(查重率),内容、格式符合当期征稿要求后,以学校为单位打包交稿。各校请以“**学校2019年第*期征稿”为题发送邮件,不符合内容、格式要求的稿件,一律不审不发。

2.各校稿件应在当期规定时间内交稿,过时稿件不审不发。

3.各校稿件打包后,上传至邮箱:382542557@qq.com。其余途径交付稿件不审不发。

4.经中心复审后需学校或教师个人再次修改的稿件,不按时、按要求修改,不再发。

未尽事宜,请咨询师培中心德育研究室张倩老师,2303252.

翠屏区教师培训与教育研究中心

2019年3月7日

 

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